Kas tie tādi draiskulīši, ābeļziedus notraukuši, paši zaros sakāpuši, vienā kājā karājas?

Atbilde: Āboli

Mazs vīriņš ar vienu kājiņu. Kas tas ir?

Atbilde: Ābols

30. oktobra pēcpusdienā uz pasākumu „Svētki ābolam” tika aicināti 1./2. klases, 3./4. klases un 4. – 8. c klases skolēni.

Ienākot zālē, katru skolēnu sagaidīja ābols 🙂 , kurš bija kā galda karte, lai būtu vieglāk atrast savu sēdvietu.

Pasākuma ievaddaļā noskatījāmies prezentāciju.

Skolēni uzzināja, kāpēc dienā ir jāapēd vismaz viens ābols un kādus ēdienus no tiem var pagatavot.

Tad sekoja dažādi uzdevumi –

• Puzles likšana – „Ābols”.

• Vajadzēja izgriezt lodziņus ar ābola sastāvdaļām un ielīmēt atbilstošajos rāmīšos.
• Jāsaskaita attēlā redzamā ābola sēkliņas un jāuzraksta atbilde.
• Jāizkrāso tik rūtiņas, kāds cipars rakstīts uz ābola.

Kad uzdevumi bija paveikti, Artūrs, Aurika un Keita pastāstīja, kā bija veicies.

Pēc tam sekoja pasākuma interesantākā daļa – Ābolu ēdienu degustācija.

Arodklases skolēni Eva, Agnis un Diandrē bija pagatavojuši –

• Mazie ābolu rausīši
• Ābolu uzpūtenis

Kad ēdieni bija nodegustēti, kopīgi noskatījāmies multiplikācijas filmu „Ābolu maiss”.

Paldies skolēniem par ieinteresētību un skolotājām – Andai, Benitai un Ivetai – par līdzdalību pasākumā.

Skolotāja G. Ūbele

 

19. oktobrī 2./3. c klases skolēni Dmitrijs, Markuss un Vitālijs devās ekskursijā uz Rīgu, lai apmeklētu iluzionistu Pecolli teatralizēto cirka izrādi “Ah … Liz” Rīgas Kongresu namā.

Uz Rīgu braucām ar vilcienu.

Ierodoties Rīgā, skolēni ar sajūsmu uztvēra visu, kas notika apkārt – skatījās uz augsto stacijas pulksteni, ieraudzīja lielos ekrānus (reklāmas) ielas malā, ar izbrīna saucieniem skrēja skatīties strūklaku kanālā pie Latvijas Nacionālās operas, priecājās, ieraugot divstāvīgo autobusu.

Prieks, ka visi centās ievērot satiksmes noteikumus, par kuriem skolā esam vairākkārt runājuši.

Aizgājām pie Brīvības pieminekļa. Atkal sajūsma: „Cik liels!” Vērojām goda sardzes maiņu. Zēniem patika vērot, kā soļoja ar šautenēm bruņotie karavīri.

Atnākot pie Rīgas Kongresu nama, skolēni priecājās par neparasto strūklaku.

Ieejot ēkā, visi ar nepacietību gaidījām izrādi. Un tad … sākās: mazā meitene Liza nokļuva burvju zemē, kurā viņu gaidīja dažādi piedzīvojumi. Burvju mākslinieki rādīja savus trikus; neparasti lieli un dažādi burbuļi lidoja gaisā, spēka vīri rādīja savus vingrojumus utt.

Izrādes beigās cauri visai zālei gāja milzu pūķis, par ko visi bija sajūsmā.

Skolēniem izrāde ļoti patika 🙂

Skolotāja E. Ķervāne

 

 

Lielvārdes novada pašvaldības izglītības iestādēs no 14. līdz 18. oktobrim norisinājās ikgadējā „Karjeras nedēļa 2019”.

Šogad Valdemāra pamatskolas jauniešiem bija iespēja tikties ar 3 profesiju pārstāvjiem.

Uzaicinājām divu mūsu skolas izglītojamo vecākus – D. Močāni ( frizieri ) un D. Keivišu ( sociālo darbinieci ), lai pastāstītu par savām profesijām, profesionālajiem izaicinājumiem, prasmēm un iemaņām, kādām jābūt, lai varētu strādāt konkrētajā profesijā, kā arī jauno uzņēmēju no Lēdmanes – M. Ziemeli, lai dalītos pieredzē par ceļu līdz savas profesijas iegūšanai, uzņēmuma veidošanu un attīstības plāniem nākotnē.

15. oktobrī pie mums viesojās sociālās darbinieces – D. Keiviša un M. Ivanova.

Ar spēles palīdzību skolēniem tika pateikts, cik ļoti svarīgi ir uzklausīt un saprast otru cilvēku un, ja ir problēmas, runāt par tām, meklēt palīdzību.

Skolēniem tika dots uzdevums, lasot uz dotajām lapiņām dažādas aktivitātes, mēģināt saprast, vai tas ir tas, ko dara sociālie darbinieki.

Kad uzdevums tika paveikts, kopīgi ar skolēniem izrunājām, kādi ir sociālā darbinieka pienākumi.

Pasākuma noslēgumā katrs tika pie medaļas.

Paldies darbiniecēm par ļoti interesanto savas profesijas izklāstu!

17. oktobrī skolēni tikās ar uzņēmēju M. Ziemeli no Lēdmanes, kurš vada IK „Ziemeļu akmens” – viņš ir jauniešu biznesa konkursa uzvarētājs.

Uzņēmējs pastāstīja par to, kur ir mācījies pirms sava biznesa izveides un kā var izveidot ražotni, izmantojot vietējos izejmateriālus.

Prezentācijas noslēgumā jaunais uzņēmējs uzaicināja jauniešus ciemos uz savu uzņēmumu.

Tās pašas dienas pēcpusdienā viesojās friziere D. Močāne.

Meitenes, tiekoties ar frizieri, uzzināja, kā pareizi rūpēties par matiem un kādus matu kopšanas līdzekļus labāk izmantot.

Pasākuma laikā bija iespēja darboties praktiski, veidojot frizūras.

Patīkamākais, kas sagaidīja meitenes, bija iespēja tikt pie skaistas frizūras, kuru veidoja friziere.

Paldies D. Močānei par nelielu, bet interesantu ieskatu skaistumkopšanas jomā!

Pedagogs karjeras konsultants G. Ūbele

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Skaistās un košās rudens lapas, kas priecē cilvēku acis, kādā brīdī no kokiem nobirst.

Tas liecina par rudens klātesamību un to, ka arī ziema vairs nav aiz kalniem.

Lapas grābjam galvenokārt tādēļ, lai sagatavotu savu apkārtējo vidi ziemas mieram.

Vecākā internāta skolotāja I. Lapena

17. oktobrī trīs profesionālās pamatizglītības programmas I. un II. kursa izglītojamie Armands U., Eva S., Agnis V. un Karolīna A. no 9. klases devās uz Rīgas 5. pamatskolu – attīstības centru, lai parādītu savas profesionālās iemaņas starptautiskajā pavāru palīgu konkursā „Protu, varu, daru!”.

Konkursā dalību ņēma 11 skolu komandas, viena no tām bija no Lietuvas.

Lai piedalītos konkursā, katras skolas komandai bija jāiesūta smilšu mīklas izstrādājuma recepte, izveidota A4 formātā. Recepti var apskatīt šeit – Biezpienmaize

Tika uzdots arī mājas darbs. Katras skolas komandai uz konkursu bija jāatved sagatavots smilšu mīklas izstrādājums.

Mēs cepām biezpienmaizi.

Izvērtējot līdzi atvestos izstrādājumus, uzslavas saņēma Lietuvas skolas komanda.

Kad komandas bija iepazīstinājušas ar sevi, konkurss varēja sākties.

1. uzdevums – Gaļas salātu – rasola gatavošana. Laiks – 40 minūtes.

Katrai komandai bija jāpagatavo no dotajiem produktiem gaļas salāti – rasols.

2. uzdevums – Galda klāšana. Laiks – 30 minūtes.

Komandas dalībniekiem bija jāuzklāj galds 5 personām, kā arī jāsaloka salvetes.

Konkursa gaitu vērtēja žūrija – komandas vizuālo izskatu, darbu komandā, sagatavotos salātus un galda noformējumu, kā arī mājas darbu – smilšu mīklas izstrādājumu un iesūtīto recepti.

Kamēr žūrija apspriedās un izvērtēja konkursa dalībnieku sniegumu, mums bija lieliska iespēja noklausīties Rīgas 5. pamatskolas – attīstības centra izglītojamo sagatavoto koncertu skolotāja Andra Nordes vadībā.

Tad sekoja apbalvošana.

Katrs konkursa dalībnieks dāvanā saņēma –

Mūsu skolas komanda saņēma atzinības rakstu un dāvanu 🙂

Saku lielu paldies Evai, Armandam, Agnim un Karolīnai par ieguldīto darbu.

Malači! 🙂

 

Skolotāja G. Ūbele

 

 

Jau 13. reizi 16. oktobrī Lielvārdes novada Sporta centrā norisinājās sacensības „Lieliskā balva 2019”.

Mūsu skolu pārstāvēja Gunārs B., Karolīna A., Eva S., Dāvis M., Juliāns B., Raivis P., Iveta L., Sanda R., Aurika D., Vilmārs K. un skolotāja I. Dārgā. 

Plašāk par šo pasākumu var izlasīt interneta vietnē www.lielvarde.lv

Skolotāja G. Ūbele

 

Sapnis pacelties spārnos kā putnam ir tikpat sens kā pati cilvēce.

Mēs īstenojam savus sapņus – lidojam, lai palīdzētu cilvēkiem viņu nelaimēs un grūtos brīžos.

Mēs sargājam debesis, lai arī citi varētu īstenot savus sapņus lidot.

Ar lielu atdevi, katru gadu pilnveidojot un uzlabojot savas spējas, mēs veicam savus pienākumus, kalpojot latviešu tautai un valstij!

10. oktobrī izmantojām iespēju Skolēnu dienas ietvaros apmeklēt Nacionālo bruņoto spēku aviācijas bāzi Lielvārdē.

Skolēni tika iepazīstināti ar militāro tehniku: helikopteriem, ieročiem.

Uzzinājām, kāda tehnika ir lidostas darbinieku rīcībā, lai jebkuros laika apstākļos notīrītu lidmašīnas skrejceļu.

Bija iespēja vērot aviācijas bāzes ugunsdzēsēju mašīnu darbībā.

Noskatījāmies helikoptera paraugdemonstrējumu, kā tiek glābti cietušie.

Vecākā internāta skolotāja I. Lapena

9. oktobrī Lielvārdē, Rembates parkā norisinājās Skolēnu sporta spēļu sacensības Rudens krosa stafetēs.

Mūsu skolu pārstāvēja Vilmārs K., Juliāns B. un Dāvis M.

Plašāk par šo pasākumu var izlasīt interneta vietnē www.lielvarde.lv

Skolotāja G. Ūbele

 

Liegi dejojot rudas lapas aizdejo vasaru prom.

Skumji raudot debesis atnes tumšākus vakarus,

Un tad, kad šķiet, ka salnas paņems pēdējos ziedus,

Mārtiņrozes spītīgi dzīvo un tic.

 

Šī mācību gada Skolotāju dienas pasākumu vadīja 9. klases skolēni – Raitis M. un Karolīna A.

Tika nolasīts skolēnu veidotais raksturojums par skolotāju. Skolotāju uzdevums bija atminēt, kurš raksturojums pieder kādam konkrētam skolotājam.

Kad tas tika izdarīts, skolotājs nolasīja vēlējumu skolai, kuru pēc tam piestiprināja pie zīmētas ābeles zariem.

• Jautra, skaista, izskatīga, atraktīva, laipna, izpalīdzīga, maza auguma, taisniem matiem. (Sandore Rita)

• Gara, vidējas miesas būves, tumši gari mati, stingra, ja nokaitina – dusmīga, ja neklausa arī. Nēsā skaistus auskarus. (Ūbele Gunita)
• Neliela auguma, ar sprogainiem matiem, lieto brilles. Saprotoša, ļoti mīļa, laba rakstura, domāšana savādāka nekā citām skolotājām. Daudz zin par dabu. (Auziņa Maija)
• Slaida, vidēja auguma, gariem blondiem matiem ar oranžu šķipsnu, ir brilles. Daudz runā, pārāk prasīga, neatlaidīga, stingra. (Banga Vineta)

• Gara, slaida, brūniem matiem un brūnām acīm, smuka, laba, smaidīga, stingra, mīļa, ja nekaitina. Ar skaistiem auskariem. Zin daudz valodas. (Janpaule Irēna)

• Sievišķīgi saposusies katru dienu. Apaļiem vaigiem, vērīgu skatienu, ļoti mīļa, maza auguma ar pusgariem tumšiem matiem, ja nokaitina ir dusmīga, stingra, laipna, pieklājīga, izpalīdzīga, prot paskaidrot, mēģina iemācīt. (Lisovska Benita)

• Skaista, laipna, izpalīdzīga, atsaucīga, vissirsnīgākā skolotāja. Neliela auguma, apaļīga, tumšiem īsiem, sprogainiem matiem ar apaļiem vaigiem. (Ozoliņa Lūcija)
• Hiperaktīvs, dzīvespriecīgs, sirms ar bārdu, labsirdīgām acīm, neliela auguma, apaļīgs, prasīgs, stingrs, mīl kārtību, izpalīdzīgs un gādīgs, saudzīgi izturas pret meitenēm. (Bergmanis Zintis)

• Dūšīga, neliela auguma, īsi tumši brūni mati, ļoti mīļa, palīdz mācīties, izdodas vadīt pasākumus, iecietīga, sirsnīga, stingra, pieklājīga. Virs 60. (Bobkova Rita)
• Ģērbjas sportiski. Vidēja auguma, apaļīga, apaļu seju, īsiem ugunīgiem matiem, izpalīdzīga, smaidīga, stingra. (Peismaliete Ilona)
• Vidēja auguma, skaista, īsi gaiši mati, mīļa, stingra, prasīga, skaistas acis. Un tā būtu? (Strazdiņa Anda)

• Vidējas miesas būves, vidēja auguma, tumši mati, brūnas acis, liela komandiere. (Roga Sandra)

• Gara, apaļīga, blondiem kupliem matiem līdz pleciem, skaistām zilām acīm, pacietīga. (Volkopa Vita)

• Apaļīga, vidēja auguma, īsi blondi mati, stingra, izskatīga. Dzīvo netālu no skolas. (Plūme Ināra)

• Ļoti mīļš, stingrs, gara auguma, vidējas miesas būves, nēsā brilles, no gudrās galvas pazuduši mati, vienmēr uzvalkā. (Kleperis Antonijs)

• Laba, nedaudz apaļīga, sportiski ģērbjas, blondi mati līdz pleciem, zilas skaistas acis, dusmīga, ja sakaitina, nedaudz stingra. (Pučekaite Rita)
• Neliela auguma, tievs, gaiši brūni mati, laipns, labi paskaidro, vīrietis labākajos gados. (Zelčs Valters)
• Gara auguma, slaida, pelēki īsi mati. Laba, smaidīga, priecīga, laipna, sirsnīga, skaista. (Dārgā Iveta)

• Vidēja auguma, taisniem gaišiem matiem līdz pleciem, brūnām acīm, smaidīga un laipna. (Frīdenberga Dace)

• Vidēja auguma, tumšiem īsiem matiem ar asimetrisku griezumu, nēsā brilles, izskatīga. (Mosberga Nellija)

• Skaista, vidēja auguma, īsiem gaišiem, sprogainiem matiem, apaļīga, izskatīga, ja kaitina – dusmīga. Bērnu naudas turētāja. (Otto Benita)

• Skaista, skaisti ģērbjas, ļoti tumšiem  kupliem matiem līdz pleciem. Apaļu seju.  Vidēja auguma. Patīk veidot kompozīcijas. (Miķelsone Gita)

Paldies skolēniem!

Mums skolotājiem šie raksturojumi ļoti patika. Nebija nemaz tik viegli atpazīt, kurš skolotājs „slēpjas” zem konkrētā raksturojuma.

Ar muzikālu priekšnesumu skolotājus priecēja skolēnu ansamblis.

Dzejoļus lasīja Aurika D. un Gunārs B.

Arī kendama spēlmaņi bija sagatavojuši savu apsveikumu.

Tad sekoja apsveikumi no visu klašu grupām.

Skolotājiem bija sagatavota sporta aktivitāte, lai noskaidrotu „trāpīgāko” skolotāju. Tā bija skolotāja Dārgā Iveta.

Pasākuma noslēgumā visi vienojāmies kopīgā dziesmā „Pie Dieviņa gari galdi”.

Pēc pasākuma skolotāji tika aicināti uz tasi kafijas un gabaliņu kūkas. Par svētku galda noformējumu bija parūpējušies profesionālās pamatizglītības programmas „Ēdināšanas pakalpojumi” I. un II. kursa izglītojamie.

Paldies 9. klases skolēniem un viņu audzinātājai N. Mosbergai par interesanto un sirsnīgo Skolotāju dienas pasākumu.

 

Skolotāja G. Ūbele

 

3.c klases skolēna Vitālija B. ģimene skolai uzdāvināja pašu gatavotu sensoro tāfelīti, lai skolēni ar taustes palīdzību varētu izzināt dažādus materiālus.

Paldies Vitālija B. ģimenei par ieinteresētību un vēlmi sadarboties!

 

Vecākā internāta skolotāja I. Lapena